?？偨Y(jié)，多提高——一年級(jí)家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

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小學(xué)低段：讀《給教師的建議》談?wù)剬?duì)“后進(jìn)生”的工作

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家校共育，快樂(lè)成長(zhǎng)——一年級(jí)家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)

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名師領(lǐng)航，打造精彩課堂——小學(xué)高段名師課堂開(kāi)課

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小學(xué)低段：“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)·我是小小故事家”

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小學(xué)高段：從“光影閱讀”中感受愛(ài)國(guó)主義教育

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小學(xué)高段：教研助推教學(xué)，優(yōu)質(zhì)創(chuàng)造高效——六年級(jí)語(yǔ)文組教研活動(dòng)

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小學(xué)高段：從學(xué)生到“學(xué)生”——一位新班主任的心聲

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小學(xué)低段：新教師匯報(bào)課

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小學(xué)高段：教研助推教學(xué)，優(yōu)質(zhì)創(chuàng)造高效——六年級(jí)語(yǔ)文組教研活動(dòng)

10月13日上午，在六年級(jí)語(yǔ)文辦公室，我們迎來(lái)了六年級(jí)語(yǔ)文組教研活動(dòng)。每一次的教研活動(dòng)都記錄著我們每一次的努力付出；每一次的教研活動(dòng)都......

小學(xué)高段：愛(ài)我中華國(guó)慶手抄報(bào)展

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小學(xué)高段：第一次月考，我們?nèi)σ愿?/p>

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小學(xué)低段：我是口算小能手

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小學(xué)低段：小教材，大作用

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小學(xué)低段：“教師行為規(guī)范”培訓(xùn)

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