制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，助你瀟灑前行

“凡事豫則立，不豫則廢?！本拍昙?jí)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間緊，任務(wù)重，那么如何提高效率，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是一良法。

學(xué)習(xí)計(jì)劃就是學(xué)習(xí)的打算和時(shí)間安排，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以促使你高效率完成學(xué)習(xí)任務(wù)，排除困難和干擾。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃能使學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明，更有效的利用時(shí)間，更能磨練一個(gè)人的意志力，增強(qiáng)自信心，防止被動(dòng)和無目的學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成績。如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不妨從以下幾方面入手：

1、正確認(rèn)識(shí)自己?？蓮男愿瘛?yōu)缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、努力程度、發(fā)展方向等方面全面分析自己。

2、結(jié)合實(shí)際，定目標(biāo)。依據(jù)自身的知識(shí)、能力、差科、時(shí)間、教學(xué)進(jìn)度，定知識(shí)、能力、方法、分?jǐn)?shù)目標(biāo)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。目標(biāo)要明確，措施要可行，要符合自己的學(xué)習(xí)壓力和水平，以努力能達(dá)到為宜，同時(shí)制定計(jì)劃要靈活，留有余地。

3、定學(xué)習(xí)內(nèi)容，做具體安排。課堂時(shí)間該如何利用？課余時(shí)間：早讀前，午休后，第八節(jié)，晚自習(xí)，又該怎樣統(tǒng)籌安排預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)、彌補(bǔ)弱科、發(fā)展優(yōu)科等學(xué)習(xí)內(nèi)容？建議按照中考科目列一個(gè)各科學(xué)習(xí)計(jì)劃（找準(zhǔn)各科在學(xué)習(xí)存在的問題，找到解決的辦法，規(guī)定培優(yōu)補(bǔ)差的時(shí)間期限等）；再按照每天的自由學(xué)習(xí)時(shí)間段列一個(gè)每日學(xué)習(xí)內(nèi)容安排表。注意制定的措施要具體，如每節(jié)課發(fā)言一次，每天問一個(gè)問題，每周做幾個(gè)題，每月讀一本書等。

4、要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)。學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，你的精力也是有限的，所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)。對(duì)學(xué)習(xí)中的弱科或薄弱點(diǎn)、重難點(diǎn)，集中時(shí)間，各個(gè)擊破。只有抓住重點(diǎn)，兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率。

5、勞逸結(jié)合。如課間適當(dāng)休息，文理科要錯(cuò)開學(xué)，相近的內(nèi)容分散學(xué)；同一學(xué)科內(nèi)容，換著法學(xué)。

6、因人而異，循序漸進(jìn)。根據(jù)學(xué)年計(jì)劃分解學(xué)期計(jì)劃，根據(jù)學(xué)期計(jì)劃分解月計(jì)劃，再將月計(jì)劃的任務(wù)目標(biāo)分解落實(shí)到周計(jì)劃、日計(jì)劃中。這種先長計(jì)劃后短計(jì)劃的方法，適用于思考問題比較全面、比較認(rèn)真求實(shí)的同學(xué)。有的學(xué)生辦事好拖拉，喜歡空想，好高騖遠(yuǎn)，不妨先制訂日計(jì)劃，執(zhí)行一段時(shí)間覺得可以了，再定周計(jì)劃、月計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃。

7、定期檢查，獎(jiǎng)罰分明。檢查任務(wù)是否完成？兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰措施。自問學(xué)習(xí)效果如何？總結(jié)得失原因，補(bǔ)上缺漏，重新修訂計(jì)劃；也可以通過日記來記錄一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)度，便于改進(jìn)和回顧。

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。定目標(biāo)，明計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)自我管理，適時(shí)激勵(lì)，追夢(mèng)路上，我們一起加油干！