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        189-3799-4188 一切讓成績(jī)說(shuō)話,質(zhì)量才是硬道理

        小學(xué)部2012年感恩節(jié)活動(dòng)方案

        來(lái)源: 東外信息中心          閱讀: 2165         日期: 2012/11/17

        小學(xué)部2012年感恩節(jié)活動(dòng)方案

              “感恩節(jié)”是西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,殊不知在我國(guó)有著更悠久的歷史,學(xué)生目前處在人生之初,要通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尋恩、感恩、報(bào)恩,因此,決定在2012年11月19日—11月26日開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,讓東外校園更加美麗!

        一、活動(dòng)的目的及意義:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園

        二、活動(dòng)參與對(duì)象:小學(xué)部全體師生

         三、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩   與愛(ài)同行

         四、活動(dòng)時(shí)間:2012年11月19日---11月26日 

        五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

        (1)宣傳階段:

              1、德育處制定出感恩節(jié)活動(dòng)方案

              2、舉行“感恩節(jié)”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。(11.19日)

              3、利用廣播、板報(bào)積極營(yíng)造“感恩文化”,讓同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)感恩。

        (2)實(shí)施階段

              1、每天的快樂(lè)大課間推出《感恩的心》手語(yǔ)操。

              2、舉辦一次“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”主題班隊(duì)會(huì)。

              班主任要提前準(zhǔn)備內(nèi)容,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,周日返校時(shí)可根據(jù)本班的具體情況,聯(lián)合部分家長(zhǎng)共同開(kāi)展,圍繞“四個(gè)一”展開(kāi),由班主任老師組織,班干部主持,做好詳細(xì)的班會(huì)記錄,德育處將對(duì)各班級(jí)進(jìn)行檢查落實(shí)(采集照片)。

                A唱一首“感恩的心”的歌曲

                B讀一篇“感恩的心”的故事

                C談一下“感恩的心”的經(jīng)歷

                D寫(xiě)一段“感恩的心”的祝福

             3、尋恩、感恩、報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)。

             尋恩,要讓學(xué)生每天學(xué)會(huì)觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動(dòng)于恩德,用心體味,用行動(dòng)回報(bào)。報(bào)恩,即報(bào)答恩情。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語(yǔ),可以是長(zhǎng)期堅(jiān)持為班級(jí)、為同學(xué)、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。

             4、“獻(xiàn)給父母的愛(ài)”征文活動(dòng)

            讓我們凝聚對(duì)父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,在這個(gè)親情融融的日子里,留下對(duì)父母的祝福、對(duì)父母的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優(yōu)美,最樸實(shí)的文字獻(xiàn)給我們敬愛(ài)愛(ài)的父母。作品要求:A體裁不限,圍繞中心,可以是短句、亦可是文章。B小學(xué)部三年級(jí)以上班級(jí)參加。C參賽作品注明作者姓名、班級(jí)。請(qǐng)于周三晚自習(xí)前各班將優(yōu)秀文章送至教務(wù)處,至少三篇,周五進(jìn)行優(yōu)秀作文展。一二年級(jí)的同學(xué)們可以辦感恩為主題的手抄報(bào)或者感恩卡。

             5、“回報(bào)于行”家庭作業(yè)

             本周內(nèi),由生活老師指導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù),發(fā)動(dòng)學(xué)生在周末回家為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被子、洗碗、洗衣物;給父母捶捶背、揉揉肩、搓搓手、洗洗腳等,周日來(lái)帶上家長(zhǎng)對(duì)自己的文字評(píng)論上交給班主任,班主任整理好上交至德育處。

             6、感恩節(jié)板報(bào)

            六樓南北兩塊黑板分別是六三、六四班,以下樓層依次類推五樓:六一、六二;四樓:五三、五四;三樓:五一、五二;二樓:四三、四二;一樓南:四一班。責(zé)任教師:五六樓:吳鴻飛老師;三四樓:李冰美老師  一二樓:劉鳳菲老師。評(píng)審團(tuán):

        張主任、竇主任、李主任、郭嫩娟老師(周四下午檢查)。

             7、總結(jié)展示階段

             活動(dòng)結(jié)束時(shí),各班舉行“學(xué)會(huì)感恩  與愛(ài)同行”教育活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì),認(rèn)真總結(jié)班級(jí)在感恩節(jié)活動(dòng)中學(xué)生的表現(xiàn)及發(fā)生的變化,對(duì)典型的人和事要進(jìn)行總結(jié)表彰。學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動(dòng),對(duì)班級(jí)好的做法,予以推廣,先進(jìn)個(gè)人予以表彰,并向家長(zhǎng)發(fā)送喜報(bào)。






        德  育  處

        2012年11月16日


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