68位高考狀元身份曝光:每個(gè)橫空出世的孩子,都是父母在奮力托舉
高考成績放榜,各地狀元陸續(xù)出爐。
之前有媒體采訪了全國68個(gè)高考狀元,發(fā)現(xiàn)他們家庭的教育方式,都有著驚人的相似之處。
從這兩天持續(xù)霸屏的國民才女武亦姝的故事中就可見一斑。
她接連不斷地被推上熱搜,5萬多的討論,5個(gè)億的關(guān)注量。
武亦姝的高考成績是613分(上海高考滿分660分),被清華大學(xué)理科試驗(yàn)班新雅書院錄取,她將成為一個(gè)清華學(xué)子。
2017年初,武亦姝登上《中國詩詞大會(huì)》舞臺(tái),以2000首詩詞的儲(chǔ)備量橫掃百人團(tuán),三戰(zhàn)三捷。
一舉奪冠后,無數(shù)網(wǎng)友迅速被她深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)雅的談吐實(shí)力圈粉。
尤其是在爭奪攻擂資格的“飛花令”環(huán)節(jié)。
當(dāng)期的飛花令主題字是“月”,她和博士姐姐以“月”字吟詩,在被主持人提醒所說詩句重復(fù)后,全場氛圍緊張到了臨界點(diǎn)。
她卻從容淡定,吟出《詩經(jīng)·七月》里的那句“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下。”
引得評委拍案叫絕。
有人評價(jià)她:“相貌不在才華之下,她卻雙雙奪勝于人間?!?/p>
有才情,有氣度,「生女當(dāng)如武亦姝」成了這一屆家長的口頭禪。
獲獎(jiǎng)之后的這一波走紅,各路代言和娛樂公司紛紛上門,打著「天才少女」的名號想要簽約武亦姝。
然而武亦姝的媽媽卻說:
天才是不存在的。
任何一個(gè)優(yōu)秀的孩子,都不是橫空出世的奇跡,而是有跡可循的因果。
它的因,在家庭。它的根,在父母。
武亦姝的媽媽,是小學(xué)美術(shù)教師,爸爸在知名律所工作。
2001年5月,武亦姝降生在這么一個(gè)普通的知識(shí)分子家庭。
作為家中獨(dú)女,武亦姝剛進(jìn)幼兒園,父母就為她專門定制了一套「家教方針」——要增加女兒的知識(shí)儲(chǔ)備,不能讓她輸在起跑線上。
然而小時(shí)候的武亦姝很頑劣,調(diào)皮搗蛋,不光不愿意學(xué)習(xí),連幼兒園布置的作業(yè)也草草了事,是老師眼里的「差生」。
于是,武亦姝的父母帶著她去拜訪一位朋友。
朋友家的小孩非常愛讀書,涉獵廣泛,連工具書都能看得津津有味。
夫妻倆問孩子是怎么培養(yǎng)的,結(jié)果朋友給出的答案出人意料:根本沒有培養(yǎng)過。
孩子的父親是學(xué)者,母親是作家,家中藏書眾多。
客廳、書房、臥室、兒童房、衛(wèi)生間,隨處可見孩子父親喜歡的歷史哲學(xué)宗教,母親熱愛的社科文學(xué)藝術(shù),孩子癡迷的繪本寓言童話。
只要你想讀,隨手就能拿到自己喜歡的讀物。
閑來無事,全家人就聚在一起讀書,相互討論,共同提高。
這番談話給武亦姝的媽媽觸動(dòng)很大。
成人心中有馨香,才能對兒童形成宜人的熏陶。
回家后,武爸武媽首先拿自己「開刀」。
棋牌室不去了,開始啃《二十四史》和《山海經(jīng)》;手機(jī)不玩了,開始帶著小亦姝一起角色扮演名著情節(jié),改編故事結(jié)局。
家里頻率出現(xiàn)最高的游戲是「詩詞接龍」,誰輸了誰就做家務(wù)。
從幼兒園到讀高中,武亦姝從未遠(yuǎn)離過詩詞。如此數(shù)年,小時(shí)候頑皮厭學(xué)的亦姝,蛻變成了知禮尚學(xué)的高中生。
寫得一手好字,吟得一首好詩,武亦姝成了名副其實(shí)的詩詞才女。
(武亦姝書法)
宋慶齡曾說:“孩子們性格和才能,歸根結(jié)底是受到家庭、父母的影響。”
孩子們長大成人以后,社會(huì)成了鍛煉他們的環(huán)境,學(xué)校對年輕人的發(fā)展也起著重要的作用,但是在一個(gè)人的身上留下不可磨滅的印記的,卻是家庭。
父母如果以身作則,孩子自然會(huì)不斷向父母靠近,無需每天耳提面命。
就像武亦姝媽媽說的:“真正的教育,其實(shí)就是拼爹媽!”
但教育語境下的拼爹,不是官二代、富二代的寄生和遺傳,而是比拼父母的觀念、以及生活方式、思維方式、處世方式。
與武亦姝同一時(shí)刻霸屏微博的,還有廣西高考狀元楊晨煜。
他以語文140分,數(shù)學(xué)150分,英語150分,理綜290分,裸分730分獲得了總分第一。
還創(chuàng)下了廣西自恢復(fù)高考以來,理科總分最高分的歷史記錄。
早在去年,楊晨煜已經(jīng)在第35屆全國中學(xué)生物理競賽全國總決賽上,以廣西第一名的成績,獲得了廣西唯一的一塊銀牌。
重點(diǎn)是學(xué)霸成績好就罷了,顏值還高,就連文體愛好也很廣泛。
楊晨煜是羽毛球社的副社長,參加過學(xué)校的足球聯(lián)賽,對書法和畫畫也有濃厚的興趣。
(楊晨煜書法)
網(wǎng)友紛紛感嘆:這是什么樣的神仙家庭才能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子?
記者電話采訪楊晨煜的媽媽,談到養(yǎng)育孩子的經(jīng)驗(yàn):
孩子肯定要從小培養(yǎng),所有的習(xí)慣必須要在他沒有自主思考能力的時(shí)候,全部幫他打好。
監(jiān)督孩子習(xí)慣養(yǎng)成的過程是很痛苦的,你得時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督著他,留意著他。
只有小時(shí)候定型,后面的路才好走。
你自己也要自律,而不是像現(xiàn)在很多人,丟個(gè)孩子在那里拿著手機(jī)就OK了。
平和和穩(wěn)定的家庭,對孩子才是最好的。
烏克蘭教育家馬卡連柯曾說過這樣一句話:
“不要以為只有你們在教訓(xùn)孩子、命令孩子的時(shí)候才是教育,你們在生活的每時(shí)每刻,甚至你們不在場的時(shí)候,也是在教育?!?/p>
深以為然。
這世上從沒有毫無理由的橫空出世,所有的教育方式都是寂寞的,只有耐住寂寞堅(jiān)定不移,才能看到一線曙光。
每一段腳踏實(shí)地的努力,都映射著更高一級的人生軌跡。
每一個(gè)創(chuàng)造出奇跡的孩子,背后都是父母的奮力托舉。
作家鮑德溫說:“孩子永遠(yuǎn)不會(huì)乖乖聽大人的話,但他們一定會(huì)模仿大人。”
朋友家的女兒同樣是今年高考。
從女兒高三的第一學(xué)期開始到前段時(shí)間高考結(jié)束,朋友戒了整整一年的飯局,自律到偏執(zhí)。
起的比孩子早,睡的比孩子晚,沒事就把孩子的教科書、錯(cuò)題本拿出來翻看,自己對著答案步驟一遍遍理解。
父女倆有話聊,有時(shí)候還能就文言文的語法問題討論幾十分鐘,平時(shí)還和女兒比誰背的化學(xué)公式多。
高考成績一出,她女兒打電話報(bào)喜,班級第二,985、211是穩(wěn)的。
要知道,高三伊始,他女兒在班上僅是中游水平。
這其中的改變,和朋友的堅(jiān)持密不可分。
朋友說,父母都是助推器。
每一個(gè)成功孩子的背后,都少不了父母含辛茹苦的付出。