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        189-3799-4188 一切讓成績(jī)說話,質(zhì)量才是硬道理

        新高一年級(jí)紀(jì)律教育大會(huì)

        來源: 東外          閱讀: 3092         日期: 2015/9/20


        老師們,同學(xué)們:大家好!

        俗話說:無規(guī)矩不成方圓,這個(gè)規(guī)矩,就是紀(jì)律。今天我們就來說紀(jì)律。

        美國(guó)有個(gè)真實(shí)的事情,我們知道:培養(yǎng)出6位美國(guó)總統(tǒng)、36位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者等眾多杰出政治家、科學(xué)家、文學(xué)家和企業(yè)家的哈佛大學(xué),原本并不叫哈佛,是學(xué)校為紀(jì)念成立之初捐款的約翰?哈佛先生而命名的。哈佛同時(shí)捐贈(zèng)的400冊(cè)圖書也成為學(xué)校圖書館的鎮(zhèn)館之寶。但后來這些書卻遭了厄運(yùn),它們毀于一場(chǎng)大火。只有一本書因一個(gè)學(xué)生前一天晚上借走未還而免遭劫難。當(dāng)這個(gè)學(xué)生主動(dòng)去歸還那本珍貴無比的“孤本”時(shí),當(dāng)時(shí)的哈佛院長(zhǎng)卻以“借書不得帶出圖書館”這條校規(guī)開除了那個(gè)為哈佛校史做出重要貢獻(xiàn)的學(xué)生。在學(xué)??磥恚R?guī)是至高無上的,任何人違反都要受到懲罰。

        新加坡大學(xué)規(guī)定,學(xué)校有權(quán)對(duì)電子產(chǎn)品進(jìn)行沒收,并等到考試結(jié)束后再還給學(xué)生;學(xué)生需要自覺維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),不得在私下里對(duì)學(xué)校的各種規(guī)章制度提出質(zhì)疑、詆毀。

        國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。校有校紀(jì)。在國(guó)內(nèi),校規(guī)校紀(jì)森嚴(yán)的學(xué)校比比皆是。

        東莞市技師學(xué)院規(guī)定:“打架斗毆,打人的和被打的都開除;抽煙一次留校察看,兩次開除;儀容儀表檢查三次不合格開除……”在嚴(yán)厲的校規(guī)下,開學(xué)兩個(gè)月來開除了21名學(xué)生。

        河北衡水中學(xué),每年約有60名學(xué)生考入清華、北大。該校規(guī)規(guī)定:攜帶手機(jī),見到廢棄物視而不見,穿怪異服裝,言行不誠(chéng)信,就餐時(shí)提前,上課期間無證到醫(yī)務(wù)室就醫(yī),不疊被子等都會(huì)受到警告處分,回家自我反思,直至開除。

        離我們最近的偃師高中也明文規(guī)定:打架斗毆、外出上網(wǎng)、偷盜、在校內(nèi)舉行生日聚會(huì)等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),勒令退學(xué);而攜帶手機(jī)、談情說愛、抽煙喝酒、考試作弊等,首次被查則留校察看,第二次就將勒令退學(xué)。

        對(duì)此,偃師高中的家長(zhǎng)舉雙手贊成.著名的社會(huì)學(xué)者安老師說:學(xué)校有權(quán)根據(jù)管理需要,制定校規(guī)校紀(jì),以加強(qiáng)學(xué)校的管理。

        在東外,我們同樣有各項(xiàng)學(xué)生管理規(guī)章制度,新生軍訓(xùn)期間,各班都認(rèn)真 學(xué)習(xí)了這些制度,尤其是高中學(xué)生管理“十條禁令”、課堂紀(jì)律專項(xiàng)治理?xiàng)l例,更是深入人心,也深受同學(xué)們認(rèn)可,大多數(shù)學(xué)生也能嚴(yán)格遵守,為你們?cè)跂|外三年的學(xué)習(xí)生活開了好頭。但是,個(gè)別同學(xué)在初中、小學(xué)養(yǎng)成了很多不良習(xí)慣,開學(xué)至今,吸煙、帶手機(jī)、上課睡覺就有30余人回家反省,更有學(xué)生因喝酒、打架、私自外出被學(xué)校勸退。在此,我代表德育處、代表東外高中部,鄭重的告知高一年級(jí)所有同學(xué),學(xué)校的制度是教育管理東外每一名學(xué)生,任何學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì),都將嚴(yán)格按照規(guī)定嚴(yán)肅處理,在東外,不要抱有任何僥幸心理,我們將對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),堅(jiān)決將品質(zhì)惡略,觸犯學(xué)校紀(jì)律“高壓線”的學(xué)生清除出校,為大多數(shù)愿意學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律的學(xué)生保駕護(hù)航,營(yíng)造一個(gè)健康向上、溫馨和諧的校園環(huán)境。

        校規(guī)校紀(jì)是為了維護(hù)學(xué)校的正常秩序,是為了保證我們能在和諧、有序的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)。因此要求東外的每一名高中生自覺地理解服從并遵守這些規(guī)則,逐步學(xué)會(huì)自我約束、自我管理。

        美國(guó)西點(diǎn)軍校22條校規(guī):

        第一條 無條件執(zhí)行:很少有人可以完全聽得進(jìn)去別人的勸告,可以耐心地接受下達(dá)的命令,因?yàn)樗坪踉谌藗兊臐撘庾R(shí)里,叛逆是一種個(gè)性和值得推崇的東西,殊不知叛逆同樣需要服從的資本。西點(diǎn)軍校學(xué)子,美國(guó)總統(tǒng)艾森豪威爾說過:任何語言都是蒼白的,你唯一需要的就是執(zhí)行力,一個(gè)行動(dòng)勝過一打計(jì)劃。的確,只有在行動(dòng)中,才會(huì)讓人感覺到生命的價(jià)值,才可以使人變得智慧、勇敢、堅(jiān)毅和高尚起來。光說不做,什么都無法改變;抱怨著去做,只會(huì)更加難過;只做不說才是提升自我的首選。因?yàn)?,服從本身也是?duì)自我的尊重和肯定。
            第二條 沒有任何借口:任何帶一絲借口的理由都是庸者,愚者自我安慰的掌上名言。沒有任何借口所表達(dá)的內(nèi)涵遠(yuǎn)比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點(diǎn)軍校對(duì)所有學(xué)員提出的一個(gè)口號(hào),更是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)重要的思想理念和行為準(zhǔn)則。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力,一種服從,誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種負(fù)責(zé),敬業(yè)的精神。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們所缺少的正式這種精神。借口成了一面擋箭牌,這本身就是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。長(zhǎng)此以往有害而無益,因?yàn)橛懈鞣N各樣的借口可找,就會(huì)疏于努力,不再想方設(shè)法去爭(zhēng)取成功。你若不想做,會(huì)找一個(gè)借口;你若想做,會(huì)找一個(gè)辦法。
            第三條 細(xì)節(jié)決定成?。喝顺Uf,無論做什么事情只要把握大方向就行了,至于那些細(xì)枝末節(jié)就不要去管了。殊不知千里之堤,潰于蟻穴,小事不注意往往會(huì)釀成大問題。西點(diǎn)軍校前校長(zhǎng)潘莫曾指出:最聰明的人設(shè)計(jì)出來最偉大的計(jì)劃,執(zhí)行的時(shí)候還是必須從小處著手,整個(gè)計(jì)劃的成敗就取決于這些細(xì)節(jié)。精辟地指出了想成就一番事業(yè)必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細(xì)微之處入手。如果說不拘小節(jié)擁有的是豁達(dá)的人生,那注重細(xì)節(jié)的人往往會(huì)成就非凡的事業(yè)
            第四條 以上司為榜樣:這個(gè)世界只在乎你是否達(dá)到了一定的高度,而不在乎你是踩在巨人的肩膀上上去的還是踩在垃圾堆上上去的。上去的速度一定程度取決于學(xué)習(xí)的對(duì)象。正所謂人外人山外山,正因?yàn)橛斜茸约簭?qiáng)的人的存在,才有進(jìn)步的動(dòng)力。所以遇到強(qiáng)者是件幸運(yùn)的事,意味著未來無限精彩的人生。對(duì)于值得自己學(xué)習(xí)的人和事,竭盡全力,這才是正確的人生態(tài)度。某種意義上它的背后隱藏的就是成功。
            第五條 榮譽(yù)原則:所謂榮譽(yù),就是一種向人們展示自己,并可以讓人終身受益的資本。是否有榮譽(yù)心關(guān)系到事情的成敗,而榮譽(yù)心是由自己的心去決定的。世上不知有多少安于現(xiàn)狀的人,只因沒有強(qiáng)烈的榮譽(yù)觀念,所以他們得過且過,每天重復(fù)枯燥的生活,永無為目標(biāo)去努力去激情的感受。其實(shí)很多時(shí)候,他們自身明明是可以做到的,卻被自己丟棄在平庸的荒漠。
            第六條 受人歡迎:人行于世,總希望和別人和和氣氣,快快樂樂的相處,某種程度上,這也是做好人辦好事的前提。俗話說的好:得人心者得天下。一個(gè)能讓人打心眼兒里喜歡的人,可以在社會(huì)上左右逢源。人有百種,各有所好。若能做到讓人人都喜歡,就不是一般的能力了。世間有這種能力的人可以更快的完成自己的追求,并獲得他人的認(rèn)可,一舉雙得。
            第七條 善于合作:21世紀(jì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),敢于冒險(xiǎn),善于合作,是21世紀(jì)對(duì)人才規(guī)格的基本要求。自己是獨(dú)立的,但世界是大家的。人生在世,與人溝通和合作是必然的。善于合作,是指在需要互相配合的事情上能夠與別人協(xié)調(diào)一致,做好自己的那個(gè)部分。在合作中,要學(xué)會(huì)樂于助人、虛心請(qǐng)教別人、團(tuán)結(jié)友善、平等待人。養(yǎng)成良好的合作習(xí)慣,關(guān)系到生活好壞,事業(yè)成敗。畢竟,個(gè)人力量是有限的,只有實(shí)現(xiàn)了資源的優(yōu)化組合,與志同道合者合作,才能實(shí)現(xiàn)僅憑自己無法達(dá)成的愿望。
            第八條 團(tuán)隊(duì)精神:一群優(yōu)秀的人,這樣組成的團(tuán)隊(duì)是擁有最強(qiáng)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)。而在它背后支撐他們每個(gè)成員的巨大力量,便是可貴的團(tuán)隊(duì)精神,一種深入靈魂,指引心靈,激人奮進(jìn)的精神。如果非得說有什么力量是無堅(jiān)不摧的,那么就是有具備這種精神的最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)了,而個(gè)體也只有在這樣的團(tuán)隊(duì)中,才可能發(fā)展的更好。
            第九條 只有第一:成功是很多人的最終追求,而競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是成功人士的特征之一。只爭(zhēng)第一,只當(dāng)?shù)谝唬w現(xiàn)常勝者處于不敗之地的信心和魄力。對(duì)于天生的挑戰(zhàn)者來說,第二意味著做的不夠,只有第一,才是永恒不變的追求。一個(gè)第一,兩個(gè)第一……永不滿足,永不停下腳步。只有這樣的膽大和妄為,才能有更為持久的競(jìng)爭(zhēng)力和主動(dòng)地位。
            第十條 敢于冒險(xiǎn):每一年,每一天,時(shí)時(shí)刻刻,我們每個(gè)人都處在一定的風(fēng)險(xiǎn)里,有風(fēng)險(xiǎn)的存在才有預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)的方法。那些過于保守,缺乏創(chuàng)新意識(shí)的人很難成功,而且很多時(shí)候,與風(fēng)險(xiǎn)結(jié)伴而來的還有機(jī)遇。風(fēng)險(xiǎn)越大,機(jī)遇越難得。選擇還是放棄就成為了人生岔路口的指向標(biāo),或功成名就或一敗涂地,就看是否有敏銳的眼光和敢于嘗試的勇氣。
            第十一條 火一般的精神:有人說激情是年輕人的專利;也有人說激情是需要培養(yǎng)和刺激的。激情到底是什么?它對(duì)我們的人生又有著怎樣與眾不同的意義。這些雖非只言片語可以回答,但有一點(diǎn)可以肯定;激情,是每個(gè)人身上都應(yīng)具有的精神,是生命對(duì)我們的饋贈(zèng)。讓我們也經(jīng)歷一次激情燃燒的歲月吧。
            第十二條 不斷提升自己:成長(zhǎng),在于每一天的獲得和積累;提高,在于自己的學(xué)習(xí)和努力。西點(diǎn)軍校第一任校長(zhǎng),喬納森?威廉斯曾說過:不管你有多么偉大,你依然需要提升自己,如果你停止在現(xiàn)有的水平上,實(shí)際上你是在倒退。小到言談舉止,大到人生態(tài)度,都離不開主動(dòng)的提升。成功的路不止一條,成功的標(biāo)準(zhǔn)也不止一個(gè)。有勇氣不斷超越自己,不斷超越過去的人,才有可能躋身于成功者的行列。
            第十三條 勇敢者的游戲:記得一首名為《勇敢者的心》的詩中這樣寫道:用勇氣之火去點(diǎn)燃希望之繁星,照亮人生過往中的每一日光陰,只因時(shí)間可以摧毀一切懦弱,卻埋葬不了一顆勇敢者年輕的心。一段人生,一場(chǎng)游戲,一個(gè)夢(mèng)。既是游戲,總有輸贏,不必為此揪心。只不過,這是一場(chǎng)只有勇敢者才玩得起的游戲。因?yàn)橹挥袨閴?mèng)想而堅(jiān)持的人,才有勝出的可能,從而成就一段非凡的人生。

        第十四條 全力以赴:留有余地還是全力以赴?這是兩種不同的處世態(tài)度,猛然看去似乎都有道理,事實(shí)上要分場(chǎng)合分事情。對(duì)于夢(mèng)想,只需懂得這兩句詞就夠了把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”。
            第十五條 盡職盡責(zé):盡職盡責(zé),這不僅是工作原則,也是人生的原則。做事一絲不茍能夠迅速培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠犯?、獲得超凡的智能;它既能帶領(lǐng)普通人往好的方向前進(jìn),更能鼓舞優(yōu)秀的人追求更高的境界。無論做何事,務(wù)必竭盡全力,因?yàn)樗鼪Q定一個(gè)人日后事業(yè)上的成敗。一個(gè)人一旦領(lǐng)悟了全力以赴地工作能消除工作辛勞這一秘訣,他就掌握了打開成功之門的鑰匙了。能處處以主動(dòng)盡職的態(tài)度工作,即使從事最平庸的職業(yè)也能增添個(gè)人的榮耀。
            第十六條 沒有不可能:將可能變成不可能的人是十足的懶漢;而將不可能變成可能的人是自己人生的魔術(shù)師。這樣的人常常會(huì)絕處逢生,再多的艱難困苦,在它面前似乎都只是擺設(shè),能以很輕松的心態(tài)繞過前行。可能嗎?不可能嗎?一切都在于你自己是否想去爭(zhēng)取,是否想去擁有。
            第十七條 永不放棄:在世界上,沒有什么東西可以代替堅(jiān)韌不拔的意志,在擁有這種意志力的人的身上沒有所謂的滑鐵盧,更看不到沮喪的眼淚,不論面對(duì)怎樣的困境,多大的打擊,他們總是埋頭苦干,從不輕言放棄。因?yàn)樗麄兠靼祝诖膭倮彤a(chǎn)生了再堅(jiān)持一下的努力之中。這是一種可貴的品質(zhì),也是成大事立大業(yè)者的特征。
            第十八條 敬業(yè)為魂:工作隨著志向走,志向隨著工作來。既然工作是志向所指,那必然是要竭盡所能去做的。做一個(gè)踏實(shí)的工作者,是表現(xiàn)自己的正途,用自身的積極行動(dòng)去證明你是一個(gè)不可或缺的人。要知道,任何一個(gè)雙手插在口袋里的人都爬不上成功的梯子。只有對(duì)事業(yè)全身心投入的人,才會(huì)獲得事業(yè)的成功。
            第十九條 為自己奮斗:每個(gè)人的人生就像一個(gè)金字塔,越往上走,你所享受的空間就越大。但大多數(shù)人寧可平庸,按部就班的過日子,辛苦地維持現(xiàn)狀。只有少數(shù)人能在塔里漫步,游刃有余的生活,欣賞塔頂?shù)娘L(fēng)光,享受成功的喜悅,這類人就是知道自己為誰而奮斗的人。而當(dāng)一個(gè)人先從自己內(nèi)心開始奮斗時(shí),他就是個(gè)有價(jià)值的人。每當(dāng)想到你所要追求的,動(dòng)力就會(huì)在你的身邊。崇高的目標(biāo)會(huì)為你帶來無盡的快樂和激情。為自己奮斗,一切都不成問題。
            第二十條 理念至上:有什么樣的想法就有什么樣的選擇。有什么樣的選擇就有什么樣的生活。我們雖然不能成為貴族的后代,但是通過我們的努力,我們可以成為貴族的祖先。這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,要想走向成功卓越,必須學(xué)會(huì)從起點(diǎn)之前贏得先機(jī)。在瞬息萬變的各色競(jìng)爭(zhēng)中,作為智慧之光的想法理念,是制勝的尚方寶劍。理念就是財(cái)富,就是資本,所以,擁有了它就擁有了成功的契機(jī)。
            第二十一條 自動(dòng)自發(fā):所謂的主動(dòng),指的是隨時(shí)準(zhǔn)備把握機(jī)會(huì),展現(xiàn)超乎他人要求的工作和表現(xiàn),以及擁有為了完成任務(wù),必要時(shí)不惜打破成規(guī)的智慧和判斷力。我們的人生好比一份考卷,單選,多選,不定項(xiàng),無其不有。什么是必須做的,什么是可以做的,什么是可做可不做的,都應(yīng)心知肚明。主動(dòng)一些,多比別人做一道,就會(huì)多學(xué)一點(diǎn),多一份成功的可能。
            第二十二條 立即行動(dòng):一個(gè)人一生的時(shí)間是有限的。今天你在二十四小時(shí)里無所事事,就意味著在明天的二十四小時(shí)里焦頭爛額。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,浪費(fèi)自己的時(shí)間無異于慢性自殺。而人生里最大的成功就是在最短的時(shí)間里達(dá)成最多的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。所以,要過有意義的人生,就不要耽擱,立即行動(dòng)吧!

                                                                                                    洛陽東方外國(guó)語學(xué)校

                                                                                                         高中部德育處

                                                                                                        2015年918









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