在書(shū)海中暢游，閱讀伴我成長(zhǎng)——三年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)心得

開(kāi)學(xué)以來(lái)我們班四十三個(gè)小天使們一次次刷新了我對(duì)他們的認(rèn)識(shí)，第一次讓我感受到他們的熱情就是在讀書(shū)時(shí)段中。

這個(gè)學(xué)期孩子們每人準(zhǔn)備了一本書(shū)《最后一頭戰(zhàn)象》，起初我讓他們齊讀，孩子們的表現(xiàn)著實(shí)令我吃驚，超乎尋常的的認(rèn)真，每個(gè)人迫不及待的拿出書(shū)抱臂坐端只等我一聲令下！后來(lái)我發(fā)現(xiàn)孩子們似乎更樂(lè)于去向同學(xué)展現(xiàn)自己，對(duì)讀給大家聽(tīng)格外的著迷，于是我試著問(wèn)“誰(shuí)愿意站起來(lái)讀一讀？”沒(méi)想到竟然有四分之三的孩子都高高舉起了手，甚至有的孩子嘴里還不停的喊著“老師，我！我我我！老師老師！”這時(shí)的我別提多開(kāi)心了，孩子們?cè)敢庾x書(shū)這再好不過(guò)的事了！于是我采用開(kāi)火車的方法依次輪流讀書(shū)，每個(gè)人都讀得格外認(rèn)真生怕被別人給比下去了，我也因此有了意外收獲——發(fā)現(xiàn)了幾名讀書(shū)小能手！

《最后一頭戰(zhàn)象》是孩子們這個(gè)學(xué)期讀的第一本書(shū)，這本書(shū)故事性強(qiáng)，語(yǔ)言俏皮通俗易懂，把動(dòng)物們的動(dòng)作描寫(xiě)的生動(dòng)至極，在讀書(shū)的過(guò)程中每個(gè)人仿佛置身于故事中，讀到黑熊母子忍痛分離時(shí)所有人眼里都閃著淚花，讀書(shū)的孩子聲音都哽咽了，但這種情緒并沒(méi)有持續(xù)多久就被作者俏皮的語(yǔ)言巧妙的化解了！在讀到小野豬掉進(jìn)泥潭被作者提著尾巴揪出來(lái)時(shí)，孩子們被逗得哈哈大笑……他們最怕的大概就是每天讀書(shū)時(shí)段結(jié)束的鈴聲了，這就是閱讀的魅力所在。