四年級：我們又回來了

結(jié)束國慶小長假，重返忙碌的校園，每一天幾乎三點一線的生活又一次悄無聲息的拉開了序幕。

幾天的休整使我精力十足，信心滿滿?？纯醇议L發(fā)的各種朋友圈，想象到校后如何與學(xué)生交流，引導(dǎo)他們學(xué)會觀察身邊的事物，如何提高他們的語文素養(yǎng)……“初次”見面，我們有說不完的話，師生之間多了一份新奇。然而，一切的美好想象均被現(xiàn)實打碎，俗話說的好：江山易改，本性難移。當(dāng)新奇感消失后，一切的壞習(xí)慣、壞毛病……全都暴露出來，好不容易培養(yǎng)出來的淑女氣質(zhì)也就此破功，重回那個暴躁的女漢子。孩子們的“拖沓病”又犯了，做事磨磨蹭蹭，站隊速度慢，路隊松散……面對這一情況，我萬分著急，可孩子們依舊我行我素，行動拖沓。

我不斷的訓(xùn)斥，改觀卻并不大，此時的我有一種深深的無力感，可是他們都是我的孩子，我必須對他們負(fù)責(zé)，我開始反思，是不是自己的方法不對。在一次開會中，從熊老師的話中，我明白了一點：多夸孩子，當(dāng)孩子犯錯時，不直接批評他，而是“夸他”，簡言之就是正話反說。明白了這一點，我開始慢慢平靜下來，用巧妙的語言來讓他們自己都覺得不好意思，從而自覺做好。這樣做了之后，孩子們也有一定的改變。

我慢慢的明白，之所以總是動怒，是因為沒有辦法了，內(nèi)心是空的，所以才這樣表現(xiàn)出來，以一種惡狠狠的表情讓學(xué)生怕我。想要改變這種現(xiàn)狀，就是去學(xué)習(xí)：從書中、同事那里學(xué)習(xí)好的方法，充實自己，讓自己越來越優(yōu)秀。就如魏書生說的：“多改變自己，少埋怨環(huán)境?！?/span>

我們又回來了，希望我們都越來越好！