數(shù)學(xué)大教研

為了促進(jìn)各年級數(shù)學(xué)間的交流，5月3日下午，小學(xué)部組織了以“助學(xué)課堂——秀學(xué)生的精彩”為主題的數(shù)學(xué)大教研活動。

本次教研圍繞仲廣群老師的“助學(xué)課堂”而展開。苗主任帶領(lǐng)我們認(rèn)識了什么是“助學(xué)課堂”,強調(diào)“助方法”、“助行為”，給學(xué)生開放的空間和時間，先“研”后“教”，讓學(xué)生能充分展示自己的能力。教師在逐步放手的同時也會被學(xué)生的奇思妙想震撼到。活動中，讓老師們印象最深刻的是：學(xué)生整理“平面圖形的周長和面積”這個事例，每個學(xué)生開動大腦，在前一位同學(xué)整理的基礎(chǔ)上添加自己的新想法，最后取其精華，整合資源，其結(jié)果令老師都震驚，而同學(xué)們也情不自禁為自己的精彩表現(xiàn)鼓起了掌。

通過相關(guān)事例的講解，使老師們更加清晰的認(rèn)識到教育中學(xué)生的重要性，和教育教學(xué)方法的改進(jìn)的必要性。為老師的課改指明了更加明確的方向。更加有利于學(xué)生們學(xué)習(xí)能力和認(rèn)知能力的提高！為我校教育教學(xué)改革提供了強勁的動力！