小學(xué)中高段2015圣誕節(jié)活動(dòng)方案新鮮出爐啦——一切正在籌備中
小學(xué)中高段2015年圣誕節(jié)活動(dòng)方案
為了豐富我校師生的校園文化生活，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè)，展示洛陽(yáng)東外特長(zhǎng)教育成果，彰顯“中西合璧”的教學(xué)特色，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，學(xué)校決定舉行圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)。
一、活動(dòng)主題：溫情圣誕節(jié)，裝點(diǎn)美校園
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：鄭仁眾
副組長(zhǎng)：丁麗紅（環(huán)境布置）、李會(huì)營(yíng)（文藝節(jié)目和安全）
成員：各年級(jí)主任和美術(shù)、體育、音樂(lè)教師
三、活動(dòng)時(shí)間：2015年12月24日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)的第一部分：裝點(diǎn)炫麗校園（負(fù)責(zé)人：丁麗紅）
一是對(duì)小學(xué)部教學(xué)樓前、樓內(nèi)天井和教學(xué)樓進(jìn)行布置，營(yíng)造濃濃的圣誕氛圍。以圣誕樹(shù)、圣誕老人、彩燈、彩帶和彩條、鹿拉雪橇、雪花等裝飾物，裝飾教學(xué)樓和教室、走廊，營(yíng)造出喜慶、歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍。
二是用特長(zhǎng)班學(xué)生作品為展示內(nèi)容，展示特長(zhǎng)課教學(xué)成果，凸顯教學(xué)特色，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生受到教育，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。
2、活動(dòng)的第二部分：精彩的文藝表演（負(fù)責(zé)人：李會(huì)營(yíng)）
由各年級(jí)和各特長(zhǎng)班編排選送的文藝節(jié)目，構(gòu)成了一臺(tái)精彩紛呈的文藝節(jié)目，24號(hào)晚呈現(xiàn)給全校師生。
3、活動(dòng)的第三部分：班級(jí)聯(lián)歡會(huì)（負(fù)責(zé)人：年級(jí)主任）
12月24號(hào)下午后兩節(jié)，以班級(jí)為單位，舉行自?shī)首詷?lè)的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，全員參與，師生互動(dòng)，共度圣誕節(jié)。
五、活動(dòng)安排：
1、裝點(diǎn)絢麗校園：
（1）時(shí)間安排：16號(hào)上報(bào)物品采購(gòu)計(jì)劃；22號(hào)裝飾環(huán)境和布置學(xué)生作品，23號(hào)環(huán)境布置結(jié)束。
（2）人員安排：創(chuàng)意：丁麗紅、李會(huì)營(yíng)及美術(shù)老師
環(huán)境布置：丁麗紅、李會(huì)營(yíng)、張巍巍、蔡艷、張睿、張欣然、楊杰、郭嫩娟、李冰美、韓夢(mèng)博、孫婉玲。
2、文藝演出：
（1）時(shí)間安排：16號(hào)各節(jié)目的串詞交到李會(huì)營(yíng)處；21號(hào)、22號(hào)分別進(jìn)行彩排；17號(hào)、18號(hào)節(jié)目音樂(lè)和節(jié)目錄音完畢，并按照演出的節(jié)目順序拷貝到電腦中（李會(huì)營(yíng)、楊杰負(fù)責(zé)）；18號(hào)節(jié)目服裝和道具租賃、購(gòu)買、制作到位；21號(hào)節(jié)目主持人分工、合練完畢；23號(hào)舞臺(tái)布置完畢，音響設(shè)備調(diào)試完畢。
（2）人員分工：
總指揮：李會(huì)營(yíng)
場(chǎng)地凳子的擺放、班級(jí)區(qū)域劃分：張睿、蔡艷、張瑩瑩
節(jié)目總負(fù)責(zé)人：仝夢(mèng)瑩
前臺(tái)負(fù)責(zé)人：牛智祥、李凡
音樂(lè)、燈光：楊杰、
催場(chǎng)：孫芮、蔡艷、孫婉玲、李冰美、韓夢(mèng)博、郭嫩娟
化妝：各節(jié)目負(fù)責(zé)人和配合老師（待定）
換裝：各節(jié)目負(fù)責(zé)人和配合老師（待定）
攝影：校辦人員
樓梯安全護(hù)導(dǎo)及場(chǎng)內(nèi)秩序：張睿、張瑩瑩、張欣然
3、班級(jí)聯(lián)歡會(huì)：
（1）活動(dòng)時(shí)間：24號(hào)16:10—17：20
（2）要求：全體教師入班參與，年級(jí)主任負(fù)責(zé)，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)巡視。
