小學(xué)低段綜合學(xué)科公開課（一）

為了提高教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，小學(xué)部低段開展了教師公開課活動(dòng)。公開課活動(dòng)即可讓老師得到成長(zhǎng)，有個(gè)共同學(xué)習(xí)的空間，老師們?cè)谡n前都作了精心的準(zhǔn)備。在教學(xué)中，老師們能將新綱要的課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，教學(xué)方法呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)，充分注意到了教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和課堂探究。

低段綜合學(xué)科的美術(shù)老師李琦，利用豐富的多媒體課件，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)魚的組成，并且變換成不同的形狀，讓學(xué)生更加容易接受；精彩的多媒體課件更能提高學(xué)生的興趣，也更能夠接受新的知識(shí)。