最初的夢想——B2班陳昱霏家長的心里話

讀過一篇文章，名字叫《牽著蝸牛去散步》，大概在每個家長的心中每個孩子都像一只小小的蝸牛，我們每天都在自己快節(jié)奏的生活中習慣了催促，習慣了抱怨，習慣了挑剔……卻忘記了跟在我們身后與我們永遠無法保持步伐一致的孩子。當我看過這篇文章后，開始平靜，開始細細的、慢慢的陪她成長，在這些過程中學著體會她的世界。

沒有上幼兒園前的晴晴跟大多數(shù)的孩子一樣在雙方老人的精心照料下不會自己吃飯，不會自己上洗手間，喜歡一個人玩等等“公主病”，我曾經一度很焦慮，擔心家人的教育方式阻礙她成長但又不希望與家人有沖突。經過對東外幼教中心中心教學方式的了解及實際體驗后我和家人決定把孩子送入這個幼兒園，如今她已經在這里度過了兩年了。從入園開始我每天都能在網上看到老師發(fā)布孩子在幼兒園的日常生活，她認真上課的樣子，專注跳舞的樣子，和小朋友分享的樣子，也可以在學校的組織下參加親子戶外課，與她一起享受大自然的樂趣，如今的晴晴活潑、獨立、自信、有禮貌；她可以安安靜靜的坐下畫畫、做簡單的手工，認識一些日常的漢字，偶爾會和我說幾句幼兒園學過的英文，可以將自己的玩具歸類放好，吃飯、扣衣扣等等這些對她而言已經是非常簡單的事情，她開始有了自己的好朋友，連周末都不要休息想著去幼兒園和好朋友在一起，在圣誕節(jié)演出的時候她還跳了兩個舞蹈，讓坐在臺下的我目瞪口呆，我竟小看了這個“小蝸?！背砷L的速度。

有天在接晴晴回家的路上，晴晴說：“媽媽，我長大了想當老師?！蔽彝Ｏ履_步看著她認真的告訴她：“寶貝，媽媽認為你長大了一定能當個好老師。”而在這樣小小的夢想背后更多的是東外幼教中心老師們對她巨大的影響。幼兒教育不僅僅是看護好孩子，更多的是素質教育以及性格培養(yǎng)。東外幼教中心為每個孩子打開了通往世界的大門，一定會有越來越多找到夢想的孩子一步步的從這里走出去！

愉快的圣誕節(jié)分享！